Federacja Walonia-Bruksela przyjęła dekret reformujący pierwszą klasę szkoły średniej

Parlament Federacji Walonia-Bruksela przyjął w środę dekret regulujący organizację pierwszej klasy szkoły średniej w ramach wspólnej podstawy programowej. Nowe przepisy zaczną obowiązywać za niespełna trzy miesiące, wraz z początkiem roku szkolnego 24 sierpnia. Reforma przewiduje między innymi likwidację pierwszej klasy zróżnicowanej, wzmocnienie wsparcia dla uczniów mających trudności w nauce oraz wprowadzenie obowiązkowych zajęć rozwijających kompetencje cyfrowe.

Koniec długiego oczekiwania środowiska oświatowego

Przyjęcie dekretu zamyka długi proces legislacyjny i kończy wieloletnie oczekiwanie środowiska oświatowego. Na obecnym etapie reforma nie ma charakteru rewolucji, ale dalsze, głębsze zmiany zaplanowano dla dwóch kolejnych roczników szkoły średniej. Sama treść dokumentu nie była zaskoczeniem, ponieważ wcześniej została szeroko udostępniona w okólnikach informacyjnych.

Nowa siatka godzin oparta na fundamentach

Jednym z najważniejszych elementów reformy jest nowa siatka godzin, oparta na decyzji koalicji MR-Engagés o wzmocnieniu podstawowych kompetencji edukacyjnych. Uczniowie pierwszej klasy szkoły średniej będą mieli sześć godzin języka francuskiego i języków klasycznych, pięć godzin matematyki, czyli o jedną więcej niż dotychczas, cztery godziny języków obcych, trzy godziny przedmiotów ścisłych oraz cztery godziny zajęć obejmujących historię, geografię, ekonomię i nauki społeczne.

W programie przewidziano także jedną godzinę zajęć manualnych, technicznych i technologicznych. Charakterystycznym elementem reformy firmowanej przez minister edukacji Valérie Glatigny z MR są dwie godziny kształcenia cyfrowego.

Wzmocnione wsparcie dla uczniów z trudnościami

Reforma zakłada wprowadzenie zindywidualizowanego wsparcia dla uczniów, którzy mają trudności w nauce. W tym celu zatrudnionych zostanie 140 osób w przeliczeniu na pełne etaty. Kolejne rozwiązanie ma zapewnić lepszą pomoc uczniom rozpoczynającym szkołę średnią z brakami stwierdzonymi podczas egzaminu CEB, kończącego edukację podstawową.

Istotną zmianą jest likwidacja pierwszej klasy zróżnicowanej, wprowadzonej na mocy Pacte d’Excellence z 2016 r. Rezygnacja z tego rozwiązania ma zostać zrekompensowana przez wzmocnione mechanizmy indywidualnego wsparcia.

Orientacja zawodowa od pierwszej klasy

W nowych przepisach widoczny jest również wpływ MR na kształt pierwszej klasy szkoły średniej oraz na całą koncepcję wspólnej podstawy programowej. Reforma przewiduje organizowanie dni poświęconych poznawaniu zawodów w trakcie tak zwanych dni białych. Tego typu działania z zakresu orientacji zawodowej mają być rozwijane w kolejnych latach nauki.

Wybieramy wzmocnienie podstawowych umiejętności, ponieważ jest to warunek sukcesu wszystkich uczniów. Dostosowujemy także szkołę do współczesnych realiów, oferując kształcenie cyfrowe odpowiadające przemianom zachodzącym na świecie, w tym tym związanym ze sztuczną inteligencją. Kładziemy również fundamenty pod pozytywną orientację zawodową od pierwszej klasy szkoły średniej, aby każdy młody człowiek mógł stopniowo budować własny projekt życiowy – podsumowała minister edukacji Valérie Glatigny.