Roboty pomagają dzieciom bezpiecznie przechodzić przez ulicę w Asse

We wtorek rano przed szkołą podstawową De Leerheide w Asse, na ulicy Oostkouter, pojawiło się nietypowe rozwiązanie wspierające bezpieczeństwo uczniów. Zamiast wolontariuszy, rodziców czy nauczycieli ruchem drogowym kierowały dwa roboty opracowane przez niemieckich naukowców – jeden w formie humanoidalnej, drugi przypominający psa. Eksperyment ma na celu sprawdzenie, jak dzieci oraz inni uczestnicy ruchu reagują na tego rodzaju wsparcie przy przejściach dla pieszych.

Podział ról między robotami

Jak wyjaśnia Steve D’Hulster z Flamandzkiej Fundacji Inżynierii Ruchu Drogowego (Vlaamse Stichting Verkeerskunde), każdy z robotów pełni określoną funkcję. Robot o ludzkiej sylwetce zatrzymuje nadjeżdżające pojazdy, natomiast robot-pies towarzyszy dzieciom podczas przechodzenia przez jezdnię. Zebrane w Asse dane zostaną wykorzystane w ramach trwającego projektu badawczego prowadzonego w Niemczech.

Dlaczego właśnie Asse

Wybór Asse jako miejsca testów nie był przypadkowy. W regionie odbędzie się w najbliższych dniach duży kongres poświęcony bezpieczeństwu ruchu drogowego w otoczeniu szkół, skierowany do nauczycieli oraz urzędników zajmujących się mobilnością. Jak tłumaczy D’Hulster, roboty będą prezentowane podczas tego wydarzenia, a ich twórcy postanowili wykorzystać tę okazję, aby przeprowadzić testy także we Flandrii i sprawdzić reakcje dzieci, rodziców oraz innych użytkowników dróg.

Bezpieczne otoczenie szkół priorytetem gminy

Burmistrz Asse Koen Van Elsen (CD&V) podkreśla, że gmina konsekwentnie inwestuje w poprawę bezpieczeństwa w rejonie szkół. Udział w projekcie z robotami wpisuje się w tę strategię. Jak zaznacza, władze lokalne chętnie włączyły się w inicjatywę, aby wspierać poszukiwanie nowych rozwiązań zwiększających bezpieczeństwo najmłodszych uczestników ruchu drogowego.