Nauczyciele szkół średnich będą uczyć o dwie godziny więcej tygodniowo – nowy okólnik wywołuje sprzeciw

Okólnik opublikowany 24 kwietnia 2026 r. przez Federację Walonia-Bruksela wywołał duże poruszenie w środowisku szkolnym. Dokument oznaczony numerem 9708 i podpisany przez minister Valérie Glatigny zakłada zwiększenie tygodniowego wymiaru pracy nauczycieli w starszych klasach szkół średnich już od początku roku szkolnego 2026-2027. Proponowane zmiany budzą sprzeciw zarówno ze względu na ich treść, jak i sposób wprowadzenia.

Reforma budząca kontrowersje

Kolektyw nauczycielski Mars Attacks wskazuje na dwa główne problemy. W wymiarze merytorycznym podkreśla, że proponowane rozwiązania nie zostały jeszcze poddane pod debatę parlamentarną. “Ale pani Glatigny nic sobie z tego nie robi. Dla niej sprawa jest już przesądzona. Opozycja parlamentarna jest wycieraczką. Debata demokratyczna to pojęcie abstrakcyjne” – ocenia kolektyw.

Krytykę wywołuje również moment przekazania dokumentu. Okólnik trafił do dyrekcji szkół w piątek 24 kwietnia we wczesnych godzinach popołudniowych, tuż przed rozpoczęciem przerwy szkolnej. Zdaniem kolektywu trudno oczekiwać, aby dyrekcje były w stanie odpowiednio zareagować na tak istotne informacje w tak krótkim czasie.

Z 20 do 22 jednostek lekcyjnych

Zgodnie z treścią dokumentu zmiany obejmą nauczycieli przedmiotów ogólnych, technicznych, artystycznych, etyki i religii w wyższych klasach szkół średnich – zarówno pracujących w pełnym wymiarze, jak i w systemie naprzemiennym. Ich tygodniowy czas pracy wzrośnie z 20 do 22 jednostek lekcyjnych, a wynagrodzenie będzie obliczane według nowej podstawy, proporcjonalnie do 22 części etatu.

Nauczyciele mianowani, którzy nie zaakceptują dwóch dodatkowych godzin, będą mogli złożyć wniosek o częściową rezygnację – za zgodą organu prowadzącego. W praktyce oznacza to obniżenie wynagrodzenia do poziomu 20/22 etatu przy zachowaniu dotychczasowego zakresu obowiązków.

Ulgi dla początkujących i nauczycieli powyżej 60. roku życia

Od roku szkolnego 2026-2027 wprowadzone zostaną również dwa rozwiązania łagodzące. Nauczyciele rozpoczynający pracę będą mogli zamienić dwie jednostki lekcyjne na czas przeznaczony na przygotowanie zajęć, rozwój zawodowy lub mentoring. Z kolei pedagodzy w wieku powyżej 60 lat zyskają możliwość zastąpienia dwóch godzin lekcyjnych innymi zadaniami wykonywanymi na rzecz szkoły.

Rozwiązania te mają charakter fakultatywny. Osoby, które nie będą chciały z nich skorzystać, będą musiały poinformować o tym pisemnie organ prowadzący najpóźniej do 1 czerwca poprzedzającego rok szkolny.

Przewidywane skutki dla zatrudnienia

W samym okólniku wskazano, że reforma może wpłynąć na sytuację na rynku pracy w oświacie. Dokument przewiduje ryzyko nieprzedłużenia umów z nauczycielami zatrudnionymi na czas określony oraz możliwość przenoszenia nauczycieli mianowanych w stan dyspozycji.

Aby ograniczyć negatywne skutki, zaproponowano rozwiązanie przejściowe – czasowe wstrzymanie części takich decyzji w roku szkolnym 2026-2027. Ma to pomóc ustabilizować sytuację młodszych nauczycieli po jesiennej przerwie.