W belgijskich szkołach rośnie zjawisko przemocy wobec nauczycieli. Uderzenia, obraźliwe słowa, a nawet poważniejsze akty agresji stają się codziennością w wielu placówkach edukacyjnych. Problem ten, choć dostrzegany od lat, nabiera na sile, wywołując poczucie frustracji i bezradności wśród nauczycieli.
Zachowania agresywne już w najmłodszych klasach
Przemoc w szkołach nie dotyczy jedynie uczniów starszych klas. Coraz częściej nauczyciele spotykają się z agresją już na poziomie przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Gryzienie, uderzenia, a nawet kopniaki są reakcją na zwykłe uwagi czy próby dyscyplinowania. W szkołach specjalnych, gdzie dzieci często wymagają większego wsparcia, agresywne zachowania są bardziej intensywne.
Biurokracja utrudnia reakcję
Wielu nauczycieli zwraca uwagę na problematyczny system reagowania na agresję. Aby podjąć kroki dyscyplinarne, konieczne jest szczegółowe raportowanie każdego incydentu. W efekcie nauczyciele często rezygnują z formalnych zgłoszeń, obawiając się nadmiernego obciążenia administracyjnego. To z kolei ogranicza możliwości podjęcia skutecznych działań przez dyrekcje szkół.
Statystyki wskazują na wzrost problemu
Dane pokazują, że liczba wykluczeń uczniów w Belgii rośnie. Co więcej, coraz więcej przypadków dotyczy młodszych uczniów. W roku szkolnym 2023/2024 odnotowano także wzrost liczby incydentów, w których uczniowie stosowali przemoc fizyczną lub psychiczną wobec nauczycieli. Przemoc psychologiczna, obejmująca obelgi i wywieranie presji, staje się szczególnie dotkliwym problemem.
Zmiana w postrzeganiu autorytetu nauczyciela
Autorytet nauczycieli, niegdyś niekwestionowany, dziś ulega erozji. Rodzice często stają po stronie dzieci, bagatelizując ich nieodpowiednie zachowanie lub wręcz oskarżając nauczycieli o brak kompetencji. Taka postawa dodatkowo osłabia pozycję pedagogów, którzy nie tylko uczą, ale coraz częściej muszą podejmować trud wychowywania dzieci w zastępstwie rodziców.
Cyfrowe wpływy i rola rodziny
Współczesne technologie, takie jak media społecznościowe i gry wideo, mogą wzmacniać negatywne wzorce zachowań. Dodatkowo brak konsekwencji w wychowaniu domowym sprawia, że dzieci nie są przygotowane do radzenia sobie z frustracją czy konfliktem w konstruktywny sposób. W rezultacie agresja staje się ich reakcją na codzienne trudności.
Potrzeba systemowych zmian
Przemoc wobec nauczycieli to problem, który wymaga kompleksowych rozwiązań. Kluczowe jest wzmocnienie wsparcia dla pedagogów, uproszczenie procedur zgłaszania incydentów oraz edukowanie rodziców na temat ich roli w wychowywaniu dzieci. Bez współpracy wszystkich stron – nauczycieli, rodziców, uczniów i władz – skuteczne przeciwdziałanie tej rosnącej fali przemocy może okazać się niemożliwe.
