W Brabancji Walońskiej zapadł wyrok w sprawie nauczyciela sztuk plastycznych, który latem 2023 roku został dwukrotnie zatrzymany za nagrywanie kobiet pod spódnicami w sklepach w Louvain-la-Neuve i Ottignies. Sąd skazał mężczyznę na dwuletnią karę w zawieszeniu, nakładając obowiązek uczestnictwa w specjalistycznym programie dla sprawców przestępstw seksualnych.
Ujawnienie sprawcy
24 lipca 2023 roku, w centrum handlowym L’Esplanade w Louvain-la-Neuve, pracownik jednego ze sklepów zauważył podejrzane zachowanie klienta. Mężczyzna przez kilka godzin filmował kobiety pod ich spódnicami, wykorzystując telefon komórkowy. Na miejsce wezwano policję, która po analizie materiałów nagranych przez sprawcę zidentyfikowała 28 ofiar, w tym jedną osobę niepełnoletnią.
Mimo ostrzeżeń, 16 lipca 2023 roku ten sam mężczyzna został ponownie przyłapany na podobnym zachowaniu w innym sklepie w Ottignies.
Przyznanie się do winy i motywacja
Podczas rozprawy oskarżony, wcześniej niekarany, nie zaprzeczał swojemu postępowaniu. Wyjaśnił, że pracował z psychologiem przez ponad rok, próbując zrozumieć źródła swoich działań. „Byłem w okresie izolacji społecznej i frustracji. Moje zachowanie było nieodpowiedzialne, egoistyczne i pozbawione szacunku” – przyznał przed sądem.
Wyrok i środki resocjalizacyjne
Prokuratura określiła działania oskarżonego jako „zachowanie drapieżcy” i wnioskowała o zastosowanie wobec niego programu terapeutycznego dla sprawców przestępstw seksualnych. Sąd przychylił się do tego wniosku, zobowiązując mężczyznę do udziału w terapii jako warunku dwuletniej kary w zawieszeniu.
Przestroga i odpowiedzialność
Wyrok w tej sprawie podkreśla, że naruszanie prywatności i integralności innych osób nie pozostanie bezkarne. Skazanie nauczyciela, który zajmował zaufane stanowisko w społeczeństwie, ma również na celu zwrócenie uwagi na konieczność wczesnej reakcji na takie zachowania oraz zapewnienie środków, które zapobiegną ich powtórzeniu w przyszłości.
Sprawa ta przypomina o wadze przestrzegania granic szacunku i prywatności, które są podstawą zdrowych relacji społecznych.
