ULB broni wolności akademickiej po wypowiedziach przewodniczącego MR

Uniwersytet Libre de Bruxelles wydał w niedzielę 1 lutego 2026 r. oficjalne oświadczenie w odpowiedzi na kontrowersyjne wypowiedzi przewodniczącego Ruchu Reformatorskiego Georges-Louisa Boucheza. Władze uczelni zdecydowanie odrzucają tezy zaprezentowane przez polityka 13 stycznia podczas spotkania z działaczami MR w Walhain, w których przedstawił on świat akademicki i media jako zdominowane przez lewicę, a w szczególności przez Partię Socjalistyczną. ULB zarzuca liderowi MR naruszanie podstawowych zasad wolności akademickiej oraz podważanie roli uniwersytetów w systemie demokratycznym. Wypowiedzi Boucheza zostały szerzej upublicznione w ostatnich dniach za pośrednictwem platformy YouTube, w czasie gdy belgijskie media komentowały także kontrowersyjne deklaracje minister mediów Federacji Walonii-Brukseli Jacqueline Galant dotyczące przyszłości publicznego nadawcy RTBF.

Koncepcja „trójkąta bermudzkiego” w narracji lidera MR

Podczas styczniowego spotkania z członkami swojej partii Georges-Louis Bouchez przedstawił własną wizję belgijskiego krajobrazu medialnego i intelektualnego. W wypowiedzi, która szybko wywołała falę krytyki, porównał środowisko dziennikarskie do świata akademickiego, określając oba jako elementy „autoproklamowanego świata intelektualnego”, który jego zdaniem konsekwentnie go dyskredytuje.

Polityk posłużył się metaforą „trójkąta bermudzkiego lewicy”, którego wierzchołkami miałyby być RTBF, Uniwersytet Libre de Bruxelles oraz Boulevard de l’Empereur w Brukseli, gdzie mieści się siedziba Partii Socjalistycznej. Według Boucheza jest to przestrzeń, w której znikają lub są eliminowane poglądy odmienne od lewicowych. Słowa te padły w kontekście debaty o niezależności mediów publicznych, podsyconej wcześniejszymi zapowiedziami minister Jacqueline Galant dotyczącymi możliwych zmian w kierownictwie i linii redakcyjnej RTBF.

Odpowiedź ULB na zarzuty o polityczne uwikłania

W swoim oświadczeniu Uniwersytet Libre de Bruxelles umieścił wypowiedzi przewodniczącego MR w szerszym kontekście narastającej, zdaniem władz uczelni, tendencji do dyskredytowania krytyki, badań naukowych i pluralizmu intelektualnego. ULB podkreśla, że ataki na niezależność instytucji akademickich wpisują się w niebezpieczny proces podważania fundamentów demokracji.

W komunikacie uczelnia przypomniała, że nie jest to pierwszy raz, gdy Georges-Louis Bouchez kieruje pod jej adresem podobne oskarżenia, nawiązując do wcześniejszych wypowiedzi, w których sugerował rzekome islamistyczne sympatie uniwersytetu. Władze ULB uznały metaforę „trójkąta bermudzkiego” za kolejną próbę stygmatyzacji i uproszczonego przedstawiania rzeczywistości akademickiej.

Obrona wolności akademickiej i misji uniwersytetu

Dla kierownictwa ULB wypowiedzi lidera MR stanowią bezpośrednie zagrożenie dla wolności akademickiej i dla roli, jaką uniwersytety pełnią w demokratycznym społeczeństwie. Uczelnia podkreśliła, że uniwersytet jest przestrzenią debaty, sporów i krytycznego myślenia, a nie narzędziem promocji jednej opcji politycznej.

Władze uczelni zaznaczyły również, że podobne zasady powinny obowiązywać w mediach oraz w demokratycznych partiach politycznych. Ich zdaniem prawdziwym „trójkątem bermudzkim” jest obszar, w którym zanikają inteligencja, kultura, demokracja, szacunek i życzliwość, co stanowiło wyraźną polemikę z retoryką przewodniczącego Ruchu Reformatorskiego.

Zdecydowane stanowisko wobec ataków politycznych

Uniwersytet Libre de Bruxelles zakończył swoje oświadczenie jednoznaczną deklaracją, że nie zamierza akceptować podobnych ataków jako normalnego elementu debaty publicznej. Uczelnia podkreśliła, że pozostaje wspólnotą opartą na wiedzy, wolnym badaniu i otwartej debacie, a jej misją jest kształcenie świadomych i wolnych obywateli.

Władze ULB zapowiedziały, że nie będą bagatelizować ani ignorować wypowiedzi podważających autonomię akademicką i zawsze będą reagować na próby jej ograniczania. Stanowisko to ma podkreślać determinację uniwersytetu w obronie jego niezależności, pluralizmu poglądów oraz roli, jaką szkolnictwo wyższe odgrywa w życiu publicznym i społecznym Belgii.