Uczniowie szkoły podstawowej De Kleurdoos w Brukseli zostali w czwartek zastraszeni przez grupę mężczyzn podczas pobytu na pobliskim placu zabaw. Personel placówki odkrył tam również torebki z narkotykami. Zdarzenie potwierdziła grupa edukacyjna Go! Scholengroep po wywiadzie dyrektorki szkoły dla VRT NWS.
Okoliczności zdarzenia
Do zdarzenia doszło w czasie przerwy obiadowej. Ze względu na trwające prace remontowe na szkolnym placu zabaw uczniowie piątej i szóstej klasy udali się na ogrodzony kompleks sportowy przy Papenvest, który tymczasowo służy jako miejsce rekreacji.
Dyrektor szkoły, Lotte De Wagter, opisała szczegóły zdarzenia: – U podstawy ogrodzenia znajdowały się torebki z białym proszkiem, ukryte między kamieniami. W pobliżu kręciło się kilku mężczyzn, którzy wyraźnie sygnalizowali dzieciom, by trzymały się z daleka. Jedna osoba całkowicie otwarcie zażywała narkotyki – relacjonowała w rozmowie z mediami.
Reakcja szkoły i rodziców
Po powrocie uczniów do budynku wdrożono procedury kryzysowe: poinformowano lokalną policję i przekazano komunikat rodzicom. Dyrekcja podkreśliła, że pomimo szokującego charakteru sytuacji szkoła nie zamierza rezygnować z korzystania z publicznych przestrzeni rekreacyjnych. – Byłoby to niezwykle kafkowskie, gdybyśmy w biały dzień nie mogli prowadzić dzieci na plac zabaw, który został do tego celu zaprojektowany – wskazała De Wagter.
Szerszy problem bezpieczeństwa w centrum Brukseli
Zdarzenei przy Papenvest wpisuje się w narastające obawy dotyczące bezpieczeństwa publicznych przestrzeni w centrum Brukseli. Bliskość działalności narkotykowej do instytucji edukacyjnych budzi rosnące zaniepokojenie zarówno wśród kadry szkolnej, jak i rodziców. Sytuacja sugeruje zorganizowany charakter działań osób odpowiedzialnych za ukrywanie narkotyków, które świadomie reagowały na obecność dzieci.
Stanowisko organizacji edukacyjnej
Go! Scholengroep, organ prowadzący szkołę De Kleurdoos, potwierdził autentyczność relacjonowanych wydarzeń i poparł decyzję dyrekcji o zgłoszeniu sprawy policji. Organizacja podkreśliła konieczność znalezienia równowagi między zapewnieniem bezpieczeństwa a utrzymaniem dostępu uczniów do zewnętrznych przestrzeni rekreacyjnych, kluczowych dla ich rozwoju fizycznego i społecznego.
