Minister edukacji we Francuskiej Wspólnocie Belgii, Valérie Glatigny, zaprezentowała ambitny plan transformacji systemu edukacji dla dorosłych, który ma być wdrażany do 2035 roku. Celem tej reformy jest nie tylko zmiana nazewnictwa – od teraz „promocja społeczna” będzie funkcjonować jako „edukacja dla dorosłych” – ale przede wszystkim dopasowanie kształcenia do współczesnych wyzwań społecznych, technologicznych i gospodarczych.
Edukacja bliżej współczesnych potrzeb
Reforma zakłada kompleksowe podejście, które pozwoli uczynić edukację dla dorosłych bardziej elastyczną i funkcjonalną. Jak podkreśla Valérie Glatigny, zmiany są odpowiedzią na dynamiczny rozwój rynku pracy i potrzebę stałego podnoszenia kwalifikacji przez osoby dorosłe. Nowa nazwa ma lepiej oddawać charakter tego systemu, a także zerwać z przestarzałymi konotacjami związanymi z terminem „promocja społeczna”.
Zmiana nazewnictwa, która zostanie zatwierdzona przez Parlament Francuskiej Wspólnoty Belgii, to pierwszy krok. Kolejne etapy obejmą szeroko zakrojone działania legislacyjne i wdrażanie reform w ciągu najbliższych dziesięciu lat.
Cztery filary nowoczesnej edukacji dla dorosłych
Reforma opiera się na czterech kluczowych filarach, które będą stanowić podstawę zmian:
- Dostosowanie do potrzeb rynku pracy
Programy edukacyjne mają być lepiej dopasowane do lokalnych wymagań społeczno-ekonomicznych, z uwzględnieniem dynamicznie rozwijających się branż i zawodów przyszłości. - Indywidualizacja ścieżek kształcenia
Reforma wprowadza większą elastyczność w podejściu do uczniów. Programy mają być dostosowane do ich indywidualnych potrzeb i możliwości, co pozwoli na bardziej efektywne zdobywanie nowych umiejętności. - Wsparcie nauczycieli i zmniejszenie biurokracji
Jednym z priorytetów jest odciążenie kadry nauczycielskiej od obowiązków administracyjnych, co umożliwi skoncentrowanie się na procesie dydaktycznym. - Rozwój umiejętności przez całe życie
Wprowadzenie modułowych certyfikatów i mikrokwalifikacji pozwoli dorosłym zdobywać konkretne kompetencje w krótkim czasie, które będą natychmiast użyteczne na rynku pracy.
Kampania informacyjna i wdrożenie zmian
Aby zwiększyć świadomość na temat reformy, we wrześniu 2025 roku ruszy kampania informacyjna. Będzie ona miała na celu wyjaśnienie zmian i zachęcenie do korzystania z nowych możliwości edukacyjnych. Po jej zakończeniu rozpoczną się prace legislacyjne nad szczegółowymi przepisami.
Edukacja dla dorosłych w liczbach
Obecnie system edukacji dla dorosłych obejmuje 135 tysięcy uczniów i funkcjonuje w 150 placówkach w całej Francuskiej Wspólnocie Belgii. Reforma ma na celu nie tylko poprawę jakości kształcenia, ale także zwiększenie jego dostępności i dostosowanie do potrzeb współczesnych uczniów.
Przyszłość edukacji dla dorosłych
Jak podkreśla Valérie Glatigny, wprowadzenie reformy to krok w stronę budowy systemu edukacyjnego, który odpowiada na wyzwania XXI wieku. „Chcemy, aby edukacja dla dorosłych była nowoczesna, elastyczna i dostępna dla wszystkich, którzy pragną rozwijać swoje kompetencje przez całe życie” – zaznacza minister. Plan reformy to szansa na stworzenie systemu kształcenia, który nie tylko wzmacnia pozycję uczniów na rynku pracy, ale także sprzyja rozwojowi społecznemu i gospodarczemu całego regionu.
