Rada ds. Równości Szans między Kobietami a Mężczyznami (Conseil de l’Égalité des Chances entre Hommes et Femmes) wyraziła zastrzeżenia wobec projektu rozporządzenia królewskiego określającego katalog tzw. prac lekkich dopuszczalnych dla 15-latków objętych pełnym obowiązkiem szkolnym. Zdaniem organu doradczego proponowane przepisy mogą negatywnie odbić się na wynikach w nauce, a także przyczyniać się do utrwalania stereotypów płciowych. Rada rekomenduje, aby rząd nie przyjmował projektu w obecnym kształcie.
Praca po lekcjach i w czasie wakacji
Od grudnia ubiegłego roku piętnastoletni uczniowie pozostający w pełnym systemie szkolnym mogą podejmować pracę zarobkową w ściśle określonych granicach czasowych. W trakcie roku szkolnego dopuszczalne jest wykonywanie pracy po zajęciach przez maksymalnie dwie godziny dziennie i do 12 godzin tygodniowo. W czasie przerw szkolnych trwających co najmniej tydzień limit zwiększa się do ośmiu godzin dziennie i 40 godzin tygodniowo.
Projekt rozporządzenia królewskiego doprecyzowuje, jakie rodzaje prac uznawane są za lekkie i mogą być powierzane młodzieży w tym wieku. Wśród nich wymienia się m.in. obsługę szatni, pakowanie drobnych przesyłek, wykładanie towaru na półkach sklepowych oraz pomoc przy sprzedaży w handlu detalicznym.
Obawy o naukę i dobrostan młodych ludzi
W swojej opinii Rada ds. Równości Szans wskazuje na ryzyko pogorszenia wyników szkolnych oraz obniżenia jakości życia nastolatków. Według organu łączenie intensywnej nauki z pracą zarobkową w tak młodym wieku może prowadzić do przeciążenia i negatywnie wpływać na rozwój młodzieży.
Rada przypomina również, że zastrzeżenia wobec projektu zgłaszały już wcześniej inne instytucje. Sekcja legislacyjna Rady Stanu oraz Krajowa Rada Pracy wyrażały swoje wątpliwości na wcześniejszych etapach procedowania przepisów.
Ryzyko utrwalania stereotypów płciowych
Kolejną kwestią podniesioną w opinii jest możliwe utrwalanie stereotypów związanych z płcią. Rada zwraca uwagę, że w praktyce pracodawcy mogą częściej oferować dziewczętom określone zadania, takie jak obsługa szatni czy pomoc przy sprzedaży. Tego rodzaju podział mógłby umacniać tradycyjne role zawodowe już na etapie pierwszych doświadczeń młodych ludzi na rynku pracy.
Biorąc pod uwagę wszystkie te argumenty, Rada ds. Równości Szans jednoznacznie zaleca, aby projekt rozporządzenia królewskiego w obecnej formie nie został przyjęty.
