Tydzień od 20 do 27 czerwca stanowi jeden z najważniejszych okresów w kalendarzu edukacyjnym Federacji Walonia-Bruksela, gdy ponad 160 tysięcy młodych ludzi zmierzy się z egzaminami zewnętrznymi sprawdzającymi opanowanie kompetencji kluczowych na różnych etapach edukacji. System egzaminów CEB (6. klasa podstawówki), CE1D (2. klasa secondaire) i CESS (6. klasa secondaire) stanowi fundamentalny element oceny jakości kształcenia w frankofońskiej części Belgii.
Egzaminy zewnętrzne, znane pod akronimami odpowiadającymi poszczególnym poziomom edukacji, realizują założenie standaryzowanej oceny wszystkich uczniów danego poziomu na podstawie identycznych kryteriów. Ta metodologia pozwala na obiektywną weryfikację kompetencji przy zastosowaniu jednolitych pytań oraz kryteriów oceny i zaliczenia, co zapewnia porównywalność wyników w skali całego systemu edukacyjnego.
Struktura egzaminów na poziomie podstawowym
Certyfikat Szkoły Podstawowej obejmuje tradycyjnie trzy obszary kompetencyjne: język francuski, matematykę oraz nauki przyrodniczo-społeczne, które łączą elementy nauk ścisłych, historii i geografii. Harmonogram przewiduje przeprowadzenie egzaminów w godzinach porannych przez cztery dni: poniedziałek 23, wtorek 24, czwartek 26 oraz piątek 27 czerwca. Obowiązek przystąpienia do CEB dotyczy wszystkich uczniów szóstej klasy szkoły podstawowej w Federacji Walonia-Bruksela, a także uczniów pierwszego stopnia zróżnicowanego szkolnictwa średniego oraz wybranych uczniów szkół specjalnych, których udział określa decyzja placówki edukacyjnej.
Statystyki przygotowane przez administrację Federacji Walonia-Bruksela wskazują, że w tym roku egzamin CEB przystąpi 59 991 uczniów, co stanowi znaczącą liczbę młodych ludzi kończących edukację podstawową. Wyniki tego kluczowego sprawdzianu zostaną ogłoszone 3 lipca, co pozwoli uczniom oraz ich rodzinom na zaplanowanie dalszej ścieżki edukacyjnej przed rozpoczęciem wakacji letnich.
Egzaminy na pierwszym stopniu szkolnictwa średniego
Certyfikat Pierwszego Stopnia Szkolnictwa Średniego, wprowadzony do systemu edukacyjnego w 2013 roku, obejmuje uczniów drugiej klasy szkolnictwa średniego. W tym roku do egzaminu przystąpi 59 832 uczniów, co odzwierciedla stabilność demograficzną tego segmentu edukacyjnego. Struktura egzaminu CE1D charakteryzuje się większą złożonością przedmiotową w porównaniu z poziomem podstawowym.
Egzamin z języków nowożytnych został przeprowadzony w zeszły piątek dla części pisemnej, podczas gdy część ustna realizowana jest w okresie od tego dnia do czwartku 26 czerwca włącznie. Pozostałe przedmioty podstawowe są rozłożone chronologicznie: matematyka w poniedziałek 23 czerwca, język francuski we wtorek 24 czerwca, oraz nauki ścisłe w środę 25 czerwca. Pozostałe dyscypliny nauczane w drugiej klasie szkolnictwa średniego podlegają egzaminom wewnętrznym opracowanym przez poszczególne szkoły, co pozwala na dostosowanie oceny do specyfiki programowej placówek.
Matura i jej specyfika przedmiotowa
Certyfikat Zakończenia Szkoły Średniej, obowiązkowy od 2015 roku, dotyczy wszystkich uczniów szóstej klasy szkolnictwa średniego oraz siódmej klasy zawodowej. W przeciwieństwie do egzaminów na niższych poziomach, CESS koncentruje się na dwóch przedmiotach fundamentalnych: języku francuskim oraz historii. Egzamin z historii odbył się już 20 czerwca, podczas gdy sprawdzian z języka francuskiego zaplanowano na 23 czerwca.
Podział uczniów przystępujących do CESS odzwierciedla strukturę szkolnictwa średniego w Federacji Walonia-Bruksela. W szkolnictwie kwalifikacyjnym egzamin z języka francuskiego przystąpi 19 838 uczniów, podczas gdy w szkolnictwie przejściowym sprawdzian z obu przedmiotów – francuskiego i historii – zdawać będzie 28 131 uczniów. Podobnie jak w przypadku CE1D, pozostałe przedmioty ostatniej klasy szkolnictwa średniego są oceniane w ramach egzaminów wewnętrznych przygotowywanych przez szkoły.
Harmonogram publikacji wyników i transparentność systemu
System ogłoszenia wyników odzwierciedla różnice w złożoności procesów oceny poszczególnych egzaminów. Podczas gdy wyniki CEB zostaną ogłoszone na początku lipca, umożliwiając szybkie podjęcie decyzji dotyczących dalszej edukacji, wyniki CE1D oraz CESS będą dostępne dopiero we wrześniu. Ta różnica czasowa wynika z konieczności przeprowadzenia szczegółowej analizy wyników oraz procedur odwoławczych.
Administracja edukacyjna zapewnia transparentność systemu poprzez publikację wszystkich egzaminów CEB, CE1D oraz CESS na stronie internetowej enseignement.be, zaplanowaną na poniedziałek 1 lipca. Ta praktyka umożliwia nauczycielom, uczniom oraz rodzicom zapoznanie się z rzeczywistymi treściami egzaminów, co wspiera proces przygotowań w kolejnych latach oraz umożliwia analizę standardów wymagań edukacyjnych.
Ostateczne statystyki dotyczące CEB, obejmujące szczegółowe dane o zdawalności, uczestnictwie oraz wynikach procedur odwoławczych, będą udostępnione we wrześniu, zapewniając kompletny obraz funkcjonowania systemu oceny zewnętrznej na poziomie edukacji podstawowej.
