W środę parlament Federacji Walonia-Bruksela zatwierdził propozycję rezolucji zgłoszoną przez koalicję MR-Engagés, której celem jest wzmocnienie wsparcia dla dzieci przewlekle chorych, aby zapewnić im lepszą integrację w środowisku szkolnym. Rezolucja przewiduje szereg konkretnych działań, które mają na celu utrzymanie ciągłości nauki i zapobieganie izolacji społecznej tych uczniów.
Kluczowe założenia rezolucji
Nowe rozwiązania obejmują m.in.:
- Szkolenia dla nauczycieli – moduły edukacyjne mające na celu przygotowanie pedagogów do pracy z uczniami chorymi.
- Wsparcie technologiczne – dostęp do technologii umożliwiających zdalne uczestnictwo w lekcjach.
- Wsparcie psychologiczne – pomoc psychologiczną dla uczniów oraz ich rodzin, aby zminimalizować skutki izolacji społecznej i długiej przerwy w nauce.
Cel: ciągłość edukacji
Głównym celem rezolucji jest zapewnienie, aby uczniowie przewlekle chorzy nie tracili kontaktu z nauką i rówieśnikami. Zdalne nauczanie oraz odpowiednie wsparcie mają umożliwić im kontynuowanie edukacji pomimo trudności zdrowotnych.
Dyskusja i głosowanie
Rezolucja została przyjęta większością głosów, choć nie jednogłośnie. Posłowie Partii Socjalistycznej (PS) i Ecolo wstrzymali się od głosu, co świadczy o pewnych zastrzeżeniach, które mogą dotyczyć sposobu wdrażania tych działań. Mimo to, zatwierdzenie rezolucji otwiera drogę do konkretnych działań ze strony rządu Federacji Walonia-Bruksela.
W najbliższych miesiącach można oczekiwać, że władze regionu przedstawią szczegółowe plany realizacji zaproponowanych środków, co ma być kolejnym krokiem na drodze do poprawy sytuacji uczniów chorych długoterminowo.
